El 83.4 % de los hogares del paĂs no tiene acceso a internet para la educaciĂłn virtual, porque no posee recursos econĂłmicos para pagarlo.
Estos datos fueron obtenidos por la “Encuesta EducaciĂłn: OpiniĂłn de las Familias sobre la EducaciĂłn a Distancia”, realizada por World Vision RepĂşblica Dominicana en el marco de la incidencia y protecciĂłn de los más vulnerables durante la actual emergencia sanitaria.
No obstante, se enfrentan con otros desafĂos que les impide educarse desde sus hogares como: No tienen apoyo en casa (15%), No hay cobertura en la zona (8.4 %), solo utiliza el celular (2. 1 %) y otros casos (4. 1%).
Por tal razón, World Vision República Dominicana aboga por una educación presencial, segura e integral, sobre todo en zonas rurales y vulnerables, para garantizar su desarrollo académico como derecho fundamental, en especial de las comunidades desprotegidas.
Asimismo, la mayor parte de la población consultada (49.7 %) representa la provincia de Santo Domingo seguido por Montecristi (17.5 %) y luego por la provincia Independencia (8.9 %), además de San Cristóbal (8.4 %), Dajabón (7.3 %), El Seibo (3.9 %) y Azua (0.6 %). Del mismo modo, un 88 % de la población consultada es femenino, es decir, las madres han tenido una participación relevante en este levantamiento.
“De acuerdo a las opiniones de los padres consultados las tres (3) principales preocupaciones de ellos en cuanto a la educaciĂłn en casa son: Que no aprendieron los contenidos los niños y niñas, que ellos ya han perdido los hábitos de estudio y que no hay quien les ayudara en casa”, apunta la organizaciĂłn.
Por otro lado, se suman otros cinco (desafĂos de la educaciĂłn en casa que son: la falta de Internet (no poseer los recursos para pagar), la poca concentraciĂłn de parte de los niños y niñas, la falta de aparatos tecnolĂłgicos, la falta de interĂ©s de parte de los niños y niñas, y la falta de condiciones para la educaciĂłn en casa.
SegĂşn los datos arrojados en febrero de 2021 un 58.3 % de la poblaciĂłn consultada considerĂł que podemos volver a la presencialidad. “Es muy notorio que sĂłlo el 17.8 % manifestĂł que la educaciĂłn puede continuar virtual, es decir, a distancia. Esta posiciĂłn de la poblaciĂłn nos da el mensaje de que en la gran mayorĂa no está muy conforme con el modelo virtual”, precisĂł World Vision en un comunicado de prensa. Dijo que en este paĂs todavĂa no existe una infraestructura que nos permita pensar en la virtualidad, dado el alto porcentaje del poco acceso, y limitaciĂłn de dispositivos, falta de internet y falta de energĂa elĂ©ctrica. “Este estudio nos repite que son las madres que mayormente se involucran y expresan que sus hijos no asimilan los contenidos de forma correcta en formato virtual”.
fuente:elcaribe
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